ESTP Parentalité

Les enfants adorent un Franc-tireur, et généralement dès le premier regard. Ce type joue pour de vrai — à fond, physiquement, avec une implication réelle plutôt que de la surveillance —, dit oui aux idées absurdes, traite l’enfant comme une compagnie agréable plutôt que comme une corvée, et ne ressent absolument aucune gêne en public.

Ce qu’il trouve difficile n’est pas le rôle de parent en soi. C’est la répétition, et la parentalité est presque entièrement faite de répétition.

Ne craignez pas que vos enfants ne vous écoutent jamais ; craignez plutôt qu’ils soient constamment en train de vous observer.

— Robert Fulghum

Ce qu’il apporte

Une présence sincèrement appréciée. Ce type apprécie la compagnie de son enfant, et les enfants perçoivent cela avec une précision absolue. C’est une expérience bien plus rare qu’elle ne devrait l’être, et elle contribue à bâtir les fondations d’un individu plus que presque tout le reste.

L’aisance physique. Un parent Franc-tireur apprend à l’enfant à faire des choses — nager, faire du vélo, grimper, réparer, lancer — en le laissant essayer, et sans lui transmettre d’anxiété pendant qu’il le fait. Les enfants élevés ainsi ont tendance à faire preuve d’une aisance corporelle singulière et à intégrer l’idée que les défis physiques s’apprennent.

Le calme dans une vraie urgence. Du sang, une fracture, une véritable crise : sa réaction est posée, immédiate et efficace. Les enfants qui grandissent au contact de cela intègrent qu’on survit aux catastrophes, ce qu’aucune formule rassurante ne parvient jamais à transmettre.

Aucun sujet n’est tabou. Ce type est impossible à choquer. Un adolescent qui lui fait part d’un sujet alarmant reçoit une réponse directe au lieu d’un vent de panique — ce qui explique pourquoi il continue de se confier bien au-delà de l’âge où la plupart des enfants cessent de le faire.

Les points de tension : la routine

Les aspects stimulants de l’éducation d’un enfant sont épisodiques et les aspects indispensables sont permanents ; or, le moteur de ce type ne fonctionne qu’aux premiers.

L’heure du coucher, les repas, les devoirs, la même conversation au sujet des chaussures pour la quatre-centième fois — tout cela entre en concurrence avec ce qui se passe sur le moment, et perd immanquablement la partie. Les foyers de Francs-tireurs tournent fréquemment à l’improvisation tardive et au rattrapage permanent, ce qui est amusant un temps, mais devient, au fil des années, véritablement pesant pour un enfant.

Les enfants ont davantage besoin de prévisibilité que d’excitation. Non pas parce que la routine est une vertu, mais parce qu’un cadre stable est le seul moyen pour un petit être humain de se construire un modèle fonctionnel d’un monde sécurisant ; un enfant incapable d’anticiper son environnement dépense en vigilance une énergie qui devrait être investie ailleurs.

Le mécanisme qui fonctionne ici est externe, pas interne : une alarme, un tableau, un partenaire qui prend en charge le rituel du coucher, une routine qui se déroule simplement parce qu’elle est enclenchée et non parce que quelqu’un l’a décidée sur l’instant. Ce type ne produira aucune constance par la seule volonté, et il devrait cesser d’essayer.

Les points de tension : la limite

Le conflit ne dérange pas ce type, ce qui laisse supposer que fixer une limite devrait lui être facile. Ce n’est pas le cas.

La difficulté est ailleurs : un Franc-tireur tiendra fermement une limite le mardi et fera preuve d’un relâchement total sur le même sujet le samedi, parce que la situation lui semblait différente et qu’il réagit aux circonstances. L’enfant ne perçoit pas cela comme de la souplesse. Il y voit une règle qui varie selon l’humeur de son parent, ce qui est plus dur à vivre qu’une règle stricte, et infiniment plus dur qu’une règle cohérente.

L’autre tendance est l’escalade. Ce type est à l’aise avec la confrontation et ne remarque pas toujours qu’un enfant qui a cessé d’argumenter n’a pas été convaincu : il a été écrasé, ce qui produit un tout autre résultat et enseigne une tout autre leçon.

Ce que ce type ne voit pas

Les enfants observent en permanence, et ce type enseigne par l’exemple, qu’il le veuille ou non.

La prise de risque, la parade systématique face à toute sincérité par l’humour, la manière dont les conversations difficiles sont esquivées : tout cela est reproduit, tout cela est assimilé, et rien de tout cela n’est discuté. Un enfant de ce profil arrive fréquemment à l’âge adulte en ayant appris, sans qu’un seul mot ait été prononcé, qu’on gère ses émotions en changeant de sujet et que le risque est une notion qui ne s’applique pas vraiment à soi.

Le rempart consiste à nommer les choses plutôt qu’à chercher à te transformer. Admets à voix haute, de temps en temps, que tu esquives. Explique clairement que cette prise de risque était une mauvaise décision, et ce qu’elle a coûté, plutôt que d’en faire une anecdote amusante. Les enfants s’accommodent d’un parent imparfait tant qu’il est honnête à ce sujet ; ce qu’ils sont incapables de faire, c’est décrypter une leçon qui n’a jamais été formulée.

Ce que disent leurs enfants plus tard

Deux choses, et elles vont ensemble.

Que leur enfance a été formidablement amusante, que leur présence était sincèrement appréciée, et que leur parent savait tout faire. Les adultes élevés par des Francs-tireurs l’affirment avec une réelle chaleur, et c’est généralement vrai.

Et qu’ils n’étaient jamais certains de ce que la journée allait réserver, et qu’ils ont appris très tôt à décoder l’ambiance. C’est le prix de l’inconstance — et contrairement à presque tout le reste dans ce profil, cela se corrige par un cadre, pas par un changement de personnalité.

Une chose à observer cette semaine : choisis une seule routine et rends-la non négociable pendant sept jours, y compris les jours où tu n’en as pas envie. Constate à quel point l’enfant s’apaise.